L’Agence Nationale d’Assurance Qualité de l’Enseignement Supérieur et Universitaire (ANAQ-ESU), par le biais de Madame Stella Gusuwo (Chef de Cellule Partenariat) a pris part à l’atelier national consacré à la présentation des résultats de l’évaluation approfondie de la formation initiale des enseignants du secondaire en République Démocratique du Congo, organisé dans le cadre du Projet d’Apprentissage et d’Autonomisation des Filles (PAAF) avec l’appui de la Banque mondiale. L’atelier s’est tenu les 28 et 29 juillet 2026 au Fleuve Congo Hotel et a réuni les principaux acteurs du secteur de l’éducation afin d’examiner les conclusions de cette étude stratégique et d’identifier les pistes de réforme prioritaires.
Les échanges ont porté sur les principaux défis auxquels font face les Instituts Supérieurs Pédagogiques (ISP), notamment la gouvernance institutionnelle, les mécanismes d’assurance qualité, le financement, la professionnalisation de la formation, la mise en œuvre de la réforme LMD, ainsi que le renforcement de la recherche et de l’innovation pédagogique. Les recommandations formulées visent à améliorer durablement la qualité de la formation des futurs enseignants du secondaire en RDC.
En tant qu’institution nationale chargée de la promotion et de l’évaluation de la qualité dans l’enseignement supérieur et universitaire, l’ANAQ-ESU salue cette initiative qui contribue à éclairer les réformes du secteur par des données probantes. L’Agence demeure engagée à accompagner les établissements d’enseignement supérieur dans la mise en place de dispositifs efficaces d’assurance qualité et dans le développement d’une culture de l’amélioration continue, au service d’un enseignement supérieur performant et d’une formation de qualité des enseignants.
